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  • Misión

    Promover el desarrollo humano del estudiante enfatizando en las habilidades comunicativas y de pensamiento a partir de las diferentes áreas, fortaleciendo la convivencia social.

  • Visión

    Promover la formación de un nuevo ciudadano en sus aspectos, éticos, académicos y tecnológicos con criterio humano y con el claro compromiso ante su familia y la sociedad de convertirse en un generador del cambio, enfatizando en las habilidades comunicativas y de pensamiento.

  • Organigrama

    organigrama

  • Historia Mis Huellitas

    Con una amplia visión de la necesidad de educar para la vida y contribuir a la orientación de un futuro para mejorar día tras día esta sociedad, la licenciada Gloria Milena Pérez Ospina. Emprende actividades académicas el 15 de Enero 1985, iniciando labores como Jardín Infantil Mis Huellitas, de carácter mixto, en la jornada de la mañana y tarde con tan solo 10 niños matriculados en los niveles materno y preescolar, así fue creciendo la comunidad de sus alrededores y en el año 1992 adquiere una amplia sede en mismo sector (Urbanización Pedregal) con el fin de mejorar la calidad educativa y su misma vez ampliar la cobertura de estudiante donde obtuvo un gran resultado matriculado 147 estudiantes en toda la básica primaria y preescolar.

    En 1993 después de un constante apoyo de las directivas, docentes, padres de familia y especialmente mi señor esposo la institución es conocida por su calidad y capacidad de atención  a los niños y niñas de nuestra comunidad y debido a esto se adquiere un parque infantil de nuestra propiedad junto al jardín de un espacio óptimo para fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes.

    Así año tras año fuimos dotando la institución teniendo encuenta nuestras necesidades como la sala de informática, biblioteca, audiovisuales, implementos deportivos, y convenio con los escenarios deportivos de nuestra comunidad, personal pedagógico especializado donde la calidad es evaluada permanentemente para mantener la calidad educativa, El jardín pasa hacer Liceo en el 2002 por medio de resolución y vista de supervisores  dando el visto bueno del progreso formativo y aun continuamos actualizando nuestra pedagogía institucional actuando de una forma transparente ante las normas y las leyes de la educación y en ese momento laboramos por proyectos mirando la formación integral de los estudiantes a la necesidad de los cambios  de la sociedad y de la tecnología para pasar a ser un colegio actuando como conjunto de normas  de competencias educativas que exige la ley 115.